LYCEE CURIE DE MENTON – M. BONVALLET – S.E.S. EN PREMIERE
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RETROUVE LES DEFINITIONS...
Pourquoi faut-il lire les sondages avec prudence ?
sondage[a] de personnes interrogées, puisque le principe est qu'un[b] échantillon de population peut assez bien refléter la totalité[c] élevée selon la méthode utilisée et le nombre[d] moyen de connaître la proportion dans une population[e] question, avec une marge d'erreur plus ou moins[f] de chaque choix de réponse possible à une[a] de personnes interrogées, puisque le principe est qu'un[b] échantillon de population peut assez bien refléter la totalité[c] élevée selon la méthode utilisée et le nombre[d] moyen de connaître la proportion dans une population[e] question, avec une marge d'erreur plus ou moins[f] de chaque choix de réponse possible à une[a] de personnes interrogées, puisque le principe est qu'un[b] échantillon de population peut assez bien refléter la totalité[c] élevée selon la méthode utilisée et le nombre[d] moyen de connaître la proportion dans une population[e] question, avec une marge d'erreur plus ou moins[f] de chaque choix de réponse possible à une[a] de personnes interrogées, puisque le principe est qu'un[b] échantillon de population peut assez bien refléter la totalité[c] élevée selon la méthode utilisée et le nombre[d] moyen de connaître la proportion dans une population[e] question, avec une marge d'erreur plus ou moins[f] de chaque choix de réponse possible à une[a] de personnes interrogées, puisque le principe est qu'un[b] échantillon de population peut assez bien refléter la totalité[c] élevée selon la méthode utilisée et le nombre[d] moyen de connaître la proportion dans une population[e] question, avec une marge d'erreur plus ou moins[f] de chaque choix de réponse possible à une[a] de personnes interrogées, puisque le principe est qu'un[b] échantillon de population peut assez bien refléter la totalité[c] élevée selon la méthode utilisée et le nombre[d] moyen de connaître la proportion dans une population[e] question, avec une marge d'erreur plus ou moins[f] de chaque choix de réponse possible à une
[a] de personnes interrogées, puisque le principe est qu'un[b] échantillon de population peut assez bien refléter la totalité[c] élevée selon la méthode utilisée et le nombre[d] moyen de connaître la proportion dans une population[e] question, avec une marge d'erreur plus ou moins[f] de chaque choix de réponse possible à une