LYCEE CURIE DE MENTON – M. BONVALLET – S.E.S. EN SECONDE
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Qu'est-ce qui augmente les chances d'avoir un bon diplôme ?
inégalités de genre[a] au détriment des autres : par exemple[b] femmes, à l'avantage des uns et[c] le niveau de salaire des femmes,[d] différences entre les hommes et les[e] 10% à celui des hommes en moyenne[f] à travail égal, est inférieur de[a] au détriment des autres : par exemple[b] femmes, à l'avantage des uns et[c] le niveau de salaire des femmes,[d] différences entre les hommes et les[e] 10% à celui des hommes en moyenne[f] à travail égal, est inférieur de[a] au détriment des autres : par exemple[b] femmes, à l'avantage des uns et[c] le niveau de salaire des femmes,[d] différences entre les hommes et les[e] 10% à celui des hommes en moyenne[f] à travail égal, est inférieur de[a] au détriment des autres : par exemple[b] femmes, à l'avantage des uns et[c] le niveau de salaire des femmes,[d] différences entre les hommes et les[e] 10% à celui des hommes en moyenne[f] à travail égal, est inférieur de[a] au détriment des autres : par exemple[b] femmes, à l'avantage des uns et[c] le niveau de salaire des femmes,[d] différences entre les hommes et les[e] 10% à celui des hommes en moyenne[f] à travail égal, est inférieur de[a] au détriment des autres : par exemple[b] femmes, à l'avantage des uns et[c] le niveau de salaire des femmes,[d] différences entre les hommes et les[e] 10% à celui des hommes en moyenne[f] à travail égal, est inférieur de
[a] au détriment des autres : par exemple[b] femmes, à l'avantage des uns et[c] le niveau de salaire des femmes,[d] différences entre les hommes et les[e] 10% à celui des hommes en moyenne[f] à travail égal, est inférieur de