LYCEE CURIE DE MENTON – M. BONVALLET – S.E.S. EN SECONDE

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RETROUVE LES DEFINITIONS...

Qu'est-ce qui augmente les chances d'avoir un bon diplôme ?

 

1/ inégalité des chances   2/ inégalités de revenus   3/ inégalités de genre   4/ discriminations   

(A) probabilité plus faible, pour certains individus que pour d'autres, d'accéder aux positions enviables dans la société, en fonction notamment de leur milieu social d'origine (famille, quartier...)
(B) différences à l'avantage des uns et au détriment des autres, dans la façon dont la valeur de la production d'un mois ou d'une année est répartie en échange du travail et des moyens fournis par chacun, ou pour aider ceux qui en ont besoin. Par exemple : le salaire d'un ingénieur est en général supérieur à celui d'un ouvrier; le propriétaire d'une entreprise peut recevoir une part de bénéfice parfois supérieure au salaire d'un ingénieur, mais parfois nulle aussi; l'allocation d'un handicapé est inférieure au salaire minimum
(C) différences de comportement, en général désavantageuses, vis-à-vis d'une catégorie de personnes (femmes, homosexuels, enfants d'immigrés), de façon purement arbitraire (sans aucun intérêt objectif pour l'auteur de la discrimination ou pour la communauté)
(D) différences entre les hommes et les femmes, à l'avantage des uns et au détriment des autres : par exemple le niveau de salaire des femmes, à travail égal, est inférieur de 10% à celui des hommes en moyenne