LYCEE CURIE DE MENTON – M. BONVALLET – S.E.S. EN SECONDE

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RETROUVE LES DEFINITIONS...

Pourquoi l'augmentation des salaires n'augmente pas toujours le pouvoir d'achat ?

 

1/ valeur nominale, réelle   2/ indice simple   3/ indice des prix   4/ moyenne pondérée   

(A) nombre calculé pour représenter une valeur dans une série, de façon à ce que le rapport de proportionnalité entre cet indice et 100 soit le même qu'entre la valeur et une autre valeur choisie dans la série (appelée valeur de base, souvent la première valeur). Si la valeur est 6 et la valeur de base 2, l'indice est 300.
(B) pour un certain nombre de produits donnant une bonne image de l'ensemble des biens et services achetés, c'est la moyenne de l'indice simple du prix de chacun d'eux par rapport à une année de base, pondérée par les coefficients représentant la part de chaque produit dans la consommation typique des habitants du pays
(C) somme des valeurs d'une variable, multipliées chacune par un poids différent, avant de diviser le total par la somme de ces poids (appelés coefficients) : par exemple, la moyenne des notes d'un élève dans une matière où un devoir compte deux fois plus que l'autre. 10 est la moyenne de 6 coefficient 1 et de 12 coefficient 2 : (1x6 + 2x12) / (1 + 2) = 10
(D) la valeur nominale d'une variable est sa valeur affichée au jour le jour, autrement dit elle augmente avec la hausse des prix, tandis qu'un montant réel est calculé pour enlever l'effet de la hausse des prix par rapport à une année de base, et faciliter ainsi les comparaisons. Montant Réel = Valeur Nominale x 100 / Indice des Prix Base 100