LYCEE CURIE DE MENTON – M. BONVALLET – S.E.S. EN TERMINALE

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La liste comporte au maximum trois intrus, et un même mot peut servir plusieurs fois.

A quel point le rôle de l'Ecole est-il fondamental dans le fonctionnement d'une société démocratique ?

démocratique /   diplôme /   société /   démocratisation /   massification /   scolarisation /   formation /   chances /   Ã©galité   

L'idée de _____ suppose, dans la logique de la _____ _____ selon Tocqueville, une tendance à la réduction des inégalités. En ce qui concerne l'Ecole, cela signifie une amélioration de l' _____ des _____ de réussite d'abord au sein du système scolaire, quel que soit le milieu familial d'origine, et ensuite une probabilité égale d'accéder aux situations professionnelles enviables avec un même _____ . De ce point de vue, la _____ n'a pas entraîné une véritable _____ , malgré quelques avancées comme dans le domaine de la _____ et de la réussite des filles et des jeunes femmes.Il reste en effet des écarts élevés de résultats scolaires entre les enfants de la catégorie des cadres et professions intellectuelles supérieures, d'une part, et ceux des employés ou des ouvriers, d'autre part. L'objectif d'atteindre 80% d'une classe d'âge au niveau du baccalauréat a pour une grande part été atteint grâce à la création des bacs professionnels, qui permettent rarement de réussir ensuite des études supérieures longues. Or enfants d'employés ou d'ouvriers sont sur-représentés dans les filières professionnelles du lycée, comme dans les filières technologiques. Lorsqu'ils accèdent aux études supérieures, ils sont sur-représentés ensuite dans les filières courtes, ou dans celles offrant peu de débouchés réels. Les phénomènes de reproduction sociale, au sein de l'école et ensuite malgré l'école, fonctionnent toujours, même si leur effet a été retardé de quelques années à l'échelle de la _____ initiale d'un individu.


Pour un autre exercice du même type, c'est par ici.