LYCEE CURIE DE MENTON – M. BONVALLET – S.E.S. EN TERMINALE

Pour revenir au sommaire des SES, c'est ici. Tous droits réservés.

 


PLACE LES NOTIONS DANS LE TEXTE...
La liste comporte au maximum trois intrus, et un même mot peut servir plusieurs fois.

A quel point les pouvoirs publics peuvent-ils agir en matière de justice sociale ?

publics /   légitimité /   contre /   pouvoirs /   discriminations /   services /   financement /   l`impôt /   collectifs /   sociale   

Le _____ des _____ _____ grâce aux prélèvements obligatoires est parfois considéré comme de la redistribution au sens large. Mais en dehors de cet aspect, l'un d'entre eux peut contribuer à la justice _____ d'une autre manière importante. Il s'agit du service public d'éducation nationale. Malgré les critiques qu'on peut lui adresser, et notamment les phénomènes de reproduction _____ qui existent dans l'école et ensuite malgré elle dans la vie professionnelle, le système scolaire a contribué et contribue encore à donner des chances aux enfants des catégories moins favorisées. Sans instruction, seuls les emplois les moins qualifiés sont accessibles.Un autre outil important à la disposition des _____ _____ , l'action législative et réglementaire _____ les _____ , contribue également à la justice _____ . Il peut s'agir de sanctionner les inégalités de traitement selon le genre, l'orientation sexuelle ou l'origine ethnique, par exemple dans les rémunérations versées par une même entreprise à des salariés aux responsabilités similaires. D'autres mesures dites de discrimination positive visent à compenser une inégalité des chances par des exceptions à l'égalité de traitement en droit, à l'avantage des moins favorisés ou de ceux qui sont discriminés négativement. C'est le cas par exemple en France avec le quota de salariés handicapés dans les entreprises de taille moyenne ou grande.


Pour un autre exercice du même type, c'est par ici.