LYCEE CURIE DE MENTON – M. BONVALLET – S.E.S. EN PREMIERE

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Pourquoi est-ce la société qui produit la déviance au moins autant que les individus ?

stigmatisation /   déviance /   délinquance /   Ã©tiquetage /   carrière /   social /   sociales   

Dans le cas de la sanction informelle de règles non écrites dans un groupe _____ , les individus concernés ne peuvent prendre conscience de l'existence de la règle qu'en la voyant appliquer, y compris parfois du fait de leurs propres réactions négatives, spontanées, à certaines attitudes inhabituelles. En fait l'attente d'un comportement ne prend véritablement un statut de norme _____ e qu'à travers la sanction de ceux qui s'en écartent. Pour cette raison le fondateur de la sociologie Emile Durkheim a défendu l'idée qu'aucune société ne peut être pure, sans transgressions : l'affirmation que « le crime est normal » lui a servi à exprimer ce point de vue. C'est vrai même pour les règles écrites : les limitations de vitesse étaient ainsi peu respectées sur l'autoroute avant l'installation des radars automatiques. Il faut la réaction plus ou moins organisée du groupe, qui colle ainsi en quelque sorte une étiquette "déviant" sur certains actes, pour qu'une règle fonctionne.Dans le cas de la _____ non délinquante, cet _____ peut se faire sans que les individus étiquetés aient fait le choix de se mettre dans cette situation. Mais il arrive assez souvent qu'ils décident ensuite de suivre en toute conscience le rôle que la société leur a ainsi attribué, y compris jusqu'à la _____ . Si on dit de moi que je suis un élève perturbateur par exemple, à la suite d'un simple bavardage en début d'année, je peux devenir un élève perturbateur pour de bon. La personne entre ainsi dans ce que les sociologues appellent une " _____ déviante", avec une succession d'étapes au fur et à mesure des réactions de la société au comportement de l'individu. C'est aussi vrai dans le cas d'un type d' _____ particulier qu'on appelle " _____ " : dans ce cas, la sanction de la société est liée à un signe que porte l'individu, comme un style vestimentaire (capuche...) ou une couleur de peau.


Pour un autre exercice du même type, c'est par ici.