LYCEE CURIE DE MENTON – M. BONVALLET – S.E.S. EN TERMINALE

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A quel point les inégalités sont-elles multiformes et cumulatives ?

parents-enfants /   inégalités /   revenu /   Ã©galité /   causalité /   sociales   

Le fait que les in _____ s de _____ s puissent entraîner d'autres formes d' _____ , qui à leur tour aggravent les in _____ s de revenus, met en évidence le risque d'un cercle vicieux d'accroissement des _____ . Les avantages ont tendance à se cumuler pour certains individus, tandis que pour d'autres ce sont les handicaps. Or s'il est possible de trouver que certaines in _____ s sont justes, parce qu'elles reflètent les efforts des individus par exemple, rien ne semble pouvoir justifier qu'elles soient ainsi cumulatives. Cela peut même décourager les efforts de la partie la moins favorisée de la population, voire l'inciter à la violence. Dans un tel cercle vicieux d'accroissement des _____ , celles qui concernent les _____ s jouent un rôle plus important que les autres selon Michaël Walzer. Il fait remarquer qu'un avantage sous forme monétaire peut être converti plus facilement dans une autre forme que l'inverse. Par définition, la monnaie est en effet l'instrument d'échange le plus efficace. Or les _____ s sont sous forme monétaire.