LYCEE CURIE DE MENTON – M. BONVALLET – S.E.S. EN TERMINALE (programme 2004)

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L'action des pouvoirs publics est-elle efficace contre l'inégalité des chances ?

mobilité structurelle /   reproduction sociale /   démocratisation de l'école /   mobilité nette /   mobilité sociale /   destinée /   L'inégalité des chances /   capital culturel /   calcul coût/avantage   

_____ apparaît clairement dans les tables de _____ , tout particulièrement les tables de _____ . La _____ s'observe à travers le pourcentage élevé de fils de cadres qui deviennent cadres, et de fils d'ouvriers qui deviennent ouvriers par exemple. Une part importante de la mobilité observée découle d'ailleurs de la _____ plutôt que de la _____ : elle résulte des transformations structurelles de l'économie. La _____ n'a pas vraiment changé cet état de fait. La théorie du _____ défendue par Bourdieu, et celle du _____ chez Boudon, permettent de le comprendre.