LYCEE CURIE DE MENTON – M. BONVALLET – S.E.S. EN TERMINALE (programme 2004)

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Calcul coût/avantage

<< explication des inégalités scolaires et de la reproduction sociale d'après Raymond Boudon : à chaque niveau d'orientation scolaire, les individus feraient avec leur famille un bilan des coûts et des avantages de poursuivre des études - le résultat de ce bilan serait différent selon les moyens financiers des familles et la valeur qu'elles accordent aux différentes catégories de métiers, par exemple - voir «capital culturel» et «capital social» pour une autre explication, par Pierre Bourdieu >>

 

Les documents suivants peuvent servir à étudier cette notion :
  Hatier Terminale 2007 doc.16 page 174


Cliquez ci-dessous pour accéder à une notion liée :
Capital culturel   Capital social   

La notion est présentée en cours pour aborder ce type de questions :
Les inégalités de revenus sont-elles plutôt la cause ou la conséquence des autres formes d'inégalités ?   
L'action des pouvoirs publics est-elle efficace contre l'inégalité des chances ?