LYCEE CURIE DE MENTON – M. BONVALLET – S.E.S. EN PREMIERE
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dilemme du prisonnier
<< situation de la théorie des jeux dont on peut tirer des enseignements pour le fonctionnement de l'économie, et en particulier des marchés d'oligopoles; deux joueurs incapables de communiquer franchement entre eux, comme deux voleurs interrogés par la police, ont intérêt chacun de leur côté à prendre une décision moins bonne pour eux, au final, que s'ils avaient pu discuter et se faire confiance; si on leur propose une peine réduite de moitié en dénonçant leur collègue ils acceptent, plutôt que d'être condamnés à une peine deux fois plus lourde en étant dénoncé par l'autre, alors qu'ils auraient été libres en se taisant tous les deux >>
Les documents suivants peuvent servir à étudier cette notion :